Hasta pronto…

Educar

Gabriel Celaya

Educar es lo mismo
que poner un motor a una barca…
Hay que medir, pensar, equilibrar…
y poner todo en marcha.

Pero para eso,
uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino…
un poco de pirata…
un poco de poeta…
y un kilo y medio de paciencia concentrada.

Pero es consolador soñar,
mientras uno trabaja,
que ese barco, ese niño,
irá muy lejos por el agua.

Soñar que ese navío
llevará nuestra carga de palabras
hacia puertos distantes, hacia islas lejanas.

Soñar que, cuando un día
esté durmiendo nuestra propia barca,
en barcos nuevos seguirá
nuestra bandera enarbolada.

Cuarta sesión CTE

Estimados docentes, nuevamente nos hemos de reunir en la Secundaria General no 2 «Cajeme», para desarrollar los trabajos de la cuarta sesión de CTE ordinaria.

Será el viernes 31 de Enero de 2020 iniciando a las 8:00 am.

El inicio será con todo el colectivo y a continuación partiran a las ocho aulas predestinadas para su trabajo.

Habrá un receso a la 10:00 am, el cual todos deberán tomar.

A partir de la 11:30 será la reunión por escuelas, por lo que se les pide no abandonen las aulas hasta ese momento, deberán entregar sus productos y relatoría de su grupo al director de la secundaria.

Bienvenidos a esta su escuela y comunidad de aprendizaje.

En el menu podran encontrar los grupos y materiales.

Atte Direccion

Tercera sesión CTE 2019

Con el gusto de saludarlos les comento que este viernes 20 de diciembre tendremos reunión de CTE, será la tercera. En ella se tratará….

En un primer momento…. ¿CÓMO NOS FUE EN EL ENCUENTRO ENTRE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA?, el colectivo com­partirá, de manera general, sus impresiones sobre el encuentro, comentará los mitos que reconocieron respecto de los otros niveles educativos y valorará el logro de los propósitos de la sesión Encuentro entre escuelas.

En el segundo momento, REVISEMOS NUESTRO PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA (PEMC).

El tercer momento, DEMOS CONTINUIDAD A NUESTRA LÍNEA TEMÁTICA: BUENAS PRÁCTICAS PARA LA NEM, estará dedicado a que el colectivo docente organice y desarrolle las actividades propuestas en la segunda ficha corres­pondiente a la línea temática que eligieron, en función de lo establecido en su PEMC .

La asistencia será anotada y se valida´ra con la permanencia.

Saludos